民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)

时间:2023-11-15 作者:LZ文人民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)

民族团结是中国特色社会主义伟大事业成功实施的重要前提。接下来是一些关于民族团结的故事,希望能够让大家更加深刻地理解这一主题。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇一

__同志是图里河林业局哈达林场党总支干事。十几年来,他怀着强烈的责任感,把对民族团结工作的热爱熔铸于具体行动中,用真心实意描绘出一幅民族团结一家亲的美丽画卷。

理论是行动的先导。他牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一主题,认真学习习近平同志习近平新时代中国特色社会主义思想,仔细领会党的十九大、中央、自治区党委民族工作会议精神,反复收看习近平同志参加__代表团、考察__自治区、林区的重要讲话实况转播,深入学习党的民族理论政策和民族法律法规,筑牢中华民族共同体意识,巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

为了把习近平同志提出的民族政策贯彻好落实好,他结合单位实际积极开展民族团结创建活动。他充分运用现有媒体,开展民族政策和民族团结的宣传,特别是抓住自治区成立70周年大庆的重要时期,深入开展民族团结宣传教育活动,重点宣传《民族区域自治法》《宗教事务条例》《城市民族工作条例》等法律法规,唱响民族团结主旋律。他把增强少数民族知识作为职工培训的一项重要内容,充分发挥“三会一课”制度,加强民族理论、民族政策和民族法规等知识的学习,并且注重学习的多样性,变“满堂灌”为“互动式”,课堂气氛空前活跃,提高了大家的学习兴趣。围绕转型产业发展召开统战成员座谈会,发挥典型引路的作用,介绍先进经验和做法,讨论下一步的发展思路,使大家对发展生态产业有了进一步的认识。他利用微信准确把握党外人士的动态,特别是在外具有广泛影响的经济界、文化界人士,定期进行联系互动,征求对企业发展的意见和建议,调动统战成员建设美丽鹤河的热情。

__切实为少数民族职工办实事、办好事、解难事。他建立健全少数民族职工困难档案,找准扶贫对象,摸准致贫原因,定准帮扶措施,切实解决“帮扶谁”“扶什么”和“怎么扶”问题,用具体的事实说明帮扶效果,使广大党员干部增加了民情日记的“含金量”。在帮助满族职工高宝岭方面,林场为他媳妇治疗右手创伤捐款3000元,在他女儿上大学期间每年补助1000元,青年志愿者定期到他家擦玻璃、劈柈子、扫院子,听说高宝岭进职称需要填不少表格,__又主动承接过来。稽老太是位回族孤寡老人,她外地的姐姐一年邮来一个包裹,除了衣服以外还有一些日用品,__每年借取报纸的机会给她捎来,写回信自然也落到了他身上,老人说一句他写一句,好像与远方的亲人谈话一般,写完后再给她读一遍,每次稽老太都夸他写得好。

不忘初心,牢记使命。多年来,在党总支干事这一普通位置上,__对少数民族职工,用真诚广交朋友,用团结收获友谊,一步一个脚印踏踏实实干好本职工作,做民族团结进步的自觉实践者。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇二

苏芳同志自1992年从西北政法学院毕业被分配到平安法院工作以后,十几年如一日,在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩,先后被省、海东法院、地、县机关、分别授予 “先进工作者”、“青年岗位能手”、“优秀女法官”等荣誉称号,三次立功受奖,并于20xx年荣获第十一届全国职工职业道德建设先进个人。

基层法庭是人民法院的前沿阵地。

苏芳同志1992年参加工作伊始,即被安排到平安县法院三合法庭工作。

1995年,苏芳同志成为了一名光荣的人民法官。

从担任法官的第一天起,她自感法官的责任重大,为了无愧于法官的神圣称号,在工作中丝毫不敢怠慢,兢兢业业,一丝不苟地精心审理好一个又一个看似细小,却关系农村、社区和谐稳定的民事案件,用一个女法官特有的细腻和耐心化解人民群众之间的矛盾纷争。

院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作调整。

接手的也都是家庭纠纷等一些案件,这些案件往往涉及家庭成员间的一些家务利益冲突,处理起来费时、费力。

据不完全统计,苏芳同志在平安法庭工作的4年时间里,共审理和参加合议婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心细致,收到了良好的社会效果。

双休日,在大家的眼里是一个悠闲、舒适的代名词,“法官没有双休日,因为当事人没有双休日”,这却是苏芳同志对双休日的另一种解释。

在平安人民法庭工作期间,她共利用双休日审结案件14件,许多案件都是因为当事人受到她的这种工作精神而感动,使案件得到圆满解决。

有人说,“选择了法官,那就意味着选择了清贫”。

苏芳同志从事审判工作十四年来,面对社会上的各种诱惑,始终坚守审判岗位,不为金钱所动,不为名利所惑,坚韧而执着地守望着那架法律的天平,坚守着心中司法为民的理想。

十几年来,苏芳同志办案877件无一错案,调解率达78.9%。

拒吃请50余次,拒收礼折合人民币5000余元。

“柔情只为群众,铁骨愿护公平”。

正是多年来满怀忠于法律、服务群众的一腔热情,苏芳同志才能无怨无悔,用实际行动唱响着一曲曲人民法官为人民的忠诚之歌。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇三

托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉同志先进事迹材料买合木・依代吐拉,男,维吾尔族,新疆沙雅县托依堡镇人,1960年10月出生,大专学历,1989年7月1日加入中国共产党,1979年3月参加工作,现任托依堡镇党委组织干事。买合木・依代吐拉同志,1978年9月高中毕业;1979年3月参加工作,在托依堡镇一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教;1993年11月至3月在托依堡镇一中任校长;193月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。买合木・依代吐拉同志干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直很好,成绩突出。1984年被县政府评为优秀教师,1986年被县教委评为学法、执法先进个人,同年11月被县教委工会评为先进工作者;1987年被县政府、县教委评为优秀班主任,1990年被县教委评为民族团结先进个人;19被阿克苏地区评为民族团结先进个人;年9月被托依堡镇政府评为优秀教师;―被镇党委评为优秀共产党员、先进工作者,年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。政治坚定旗帜鲜明新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,买合木・依代吐拉同志深信不疑。在党的长期教育下,买合木・依代吐拉同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自他担任组织干事以来,无论在机关工作中还是赴村检查指导中,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育广大基层干部和群众,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。根据镇党委的安排,色格孜力克村三队的清真寺是买合木・依代吐拉同志的责任联系点,在联系清真寺过程中,他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠,渠上的桥已经年久失修,无法通行。针对这种情况,他决定与联系清真寺的依玛木扎依木奴日一道解决,他向依玛木解释说:“你看,我们是邻近的两个村,又是两个民族,党中央一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助,你家的经济状况又比较好,又是一个爱国宗教人士,你就带头捐资修座桥,修桥修路是个造福一方流传后世的义举,广大群众肯定不会忘记你的。”在他的耐心说教下,这位依玛木毅然拿出了1500余元,架起了两个民族之间的友谊之桥。买合木・依代吐拉同志及时把这位爱国宗教人士的义举向广大党员群众和宗教人士进行了宣传。电教工作蒸蒸日上党员电教,寓教于乐,党员欢迎,群众称赞。为了进一步提高广大党员的整体素质,镇党委决定加大基层组织建设工作,尤其是党员电教工作力度,为此党委决定让他兼任镇电教播放员。他深感这是组织的信任,责任重大,一方面他虚心地向领导请教,向从事党建工作时间较长的同志学习;另一方面,挤出时间认真学习党建理论和电教知识,在较短的时间掌握了党建和电教工作的要领。同时他积极深入全镇各个村(场)听取党员干部和群众的意见和建议,对“三支队伍”、“四老”人员情况以及党支部和村级配套组织的建设情况、党员对电教工作的要求进行了详细地调查研究。在领导和同事的帮助下,提出了一套符合我镇实际的党建和电教工作建议:一是建立一支高素质的村级党建、电教队伍;二要建立健全党建和电教工作制度;三要统一规范党建、电教工作档案;四是把党员电教工作与全年党建考核相挂钩,提高播放收看效果;五要扩大党员电教收看和宣传范围;六要加大党建尤其是电教硬件设施的投入力度,做到“六个统一”。为了提高观看效果,每次播前他都提前先收看一遍,并认真做好备课记录,然后再组织党员干部收看,对不懂的问题,他详细地进行解答,并结合工作实际,有针对性地组织讨论。为了提高党员干部尤其是村级领导干部的整体素质,他在组织统一观看电教片的同时,又多方组织收看反分裂教育片、反腐警示片,提高了党员干部的政治敏锐性和廉洁自律性以及为民服务的宗旨意识。青少年是国家的未来、民族的希望,从事过教育工作的他,特别注重对青少年的教育,在下村督查党建与电教工作的同时,多次组织教师、青少年学生收看反邪教警示片、预防青少年犯罪教育片和图片展,受到广大青少年和群众的一致好评。托依堡镇是一个以种植棉花为主业的农业大镇,由于近几年棉花市场价格波动较大,农民收入也随之起伏不定,为尽快扭转这被动局面,镇党委、政府按照县委、政府提出的“一白一黑加一绿”经济发展战略,依据本镇实际,提出了稳粮增棉、主攻畜牧、大上林果,积极发展壮大二、三产业,走产业化发展的富民强镇方针。为了尽快实现这一发展战略,买合木同志在全镇进行了详细认真地摸底调查,他了解到临近镇巴扎的林场村、可可不云村、园艺场这三个村的群众多年来就有养殖牲畜栽种果树的习惯,为此他积极向镇党委、政府建议,把这几个村原有种养户和现有意发展林、畜的群众召集起来,进行系统科学地培训,提高他们的种养技能,经过党委政府与上级有关部门积极协调和配合,现林场村、可可不云村已成为全镇的养殖示范村,园艺场成为林果业示范村,涌现出一批种养示范科技大户,特别是林场村还出现几个宗教人士科技养殖示范大户,如牙生阿吉、牙库甫阿吉、艾孜阿吉、塞买提阿吉,养殖规模达到每户养牛80余头、羊200余只。为了积极响应上级党委,大上设施农业的安排,镇党委、政府及时召开会议,并出台了一系列优惠政策,鼓励群众大搞温室大棚。经过几个月的努力,在林场村、依干其村、可可不云村3个村的中心地带建起了一个占地380余亩,共有39个(长的180米,小的120米)的温室大棚基地。由于群众特别是民族群众不熟悉和了解这一新兴产业,积极性一直不高,致使建设进度缓慢,为了加快建设进度,党委、政府特意高薪从蔬菜之乡山东寿光聘请一名技术人员,全面指导温棚建设。在建设过程中,由于语言障碍,使得技术员与群众的技术交流受到影响,看到这种情况,买合木主动要求承担了翻译讲解的任务。他与这位汉族技术员,朝夕相处,走家串户,挨个向群众讲解蔬菜大棚知识,同时又结合科技电教片进行广泛宣传。通过努力,广大群众逐步认清了种植大棚蔬菜的可观经济效益,积极性被调动起来,目前39个温棚已被群众全部抢包,未承包到的农户至今还再埋怨自己为什么不早点下手,丢掉了这个“金娃娃”。通过买合木・依代吐拉同志和全体同事的共同努力,我镇的党建工作特别是党员电教工作受到了上级部门的表彰,今年7月被县委组织部评为电教工作先进单位。心系群众助人为乐买合木・依代吐拉夫妇虽然都是国家干部,但家庭并不富裕,有三个孩子,两个孩子正在上学,负担也很重。可是,他对群众的困难有着更深的理解,一直慷慨相助。我镇林场村二队,有一贫困户,名叫阿依夏木・肉孜,有两个孩子,丈夫早逝,生活贫困,没有住房,经常借住别人的房子,买合木・依代吐拉同志听说这件事后,主动找到阿依夏木・肉孜说:“我有两间新修的砖房,你们搬进来住,不要一分钱。”阿依夏木・肉孜激动地说道:“你真是个好人,我们一家永远不会忘记你对我们的帮助,你真是共产党的好干部。”买合木・依代吐拉同志的邻居托合旦木・热合曼有三个女儿,她常年有病,家中又缺少劳动力,生活一直困难。207月托合旦木・热合曼的大女儿吐来先木・热合曼被阿克苏师范学校录取,但是,托合旦木・热合曼却无力承担女儿的学费,望着女儿那渴望上学的眼神,托合旦木・热合曼抱着试一试的态度,来到买合木的家中,把情况向买合木说了一遍,买合木当即说道:“你是否想让你的女儿上学,如果愿意,钱的事情我来想办法,你什么时候有钱就什么时候还,如果没有就算了。”并当即拿出1000元现金交到托合旦木・热合曼手中。后来吐来先木・热合曼如愿以偿地走进了校园。现在吐来先木・热合曼逢人就说:如果没有买合木大叔的帮助,我就不能上学,我一定要认真读书,向买合木大叔学习,做一个对国家、对人民有用的人。1994年2月的一个晚上,天很冷,还下着雪,买合木正在家中看电视,忽然听到门外有人敲门,出门一看有一个汉族妇女带着一个六、七岁的小女孩冻的连话都说不出来了。买合木赶紧把她们让到家中,倒上热茶,经过询问了解到母女俩是从库尔勒二十一团到古力巴克乡二农场探亲,由于不熟悉当地情况误走到我镇,道:“到古力巴克二农场还有八公里远,今晚是到不了,就在我家住下,明天我送你到亲戚家。”由于小女孩受冻突发高烧,买合木连夜到医院为小女孩买回退烧药,使小女孩的病情得到了稳定。第二天早晨,买合木夫妻俩亲自为汉族妇女俩做好早饭,又把她们送到车站。这对母女俩感激地说道:“幸亏遇到你们,否则我的小女儿就会被冻死的,你们真是好心人呀。”买合木坦然地说道:“这没什么,我是一名共产党员,这都是我应该做的,民汉是一家人吗!”年4月,买合木依代吐拉同志在检查完可可不云村电教工作前往依干其村的路上,远远看见地上发出一片金黄色的光,走近才发现原来是一条金项链,买合木依代吐拉同志将金项链拾起来,心想一定是哪位妇女不小心丢下的,他将金项链送到附近的可可不云村小学的老师日阿南木买买提手中,对她说:“这条金项链是谁丢下的?是不是你们学校老师的?”她说:“我也不太清楚,不是我丢的。”买合木依代吐拉同志说:“那我就把项链交给你,如果附近有谁来认领,你就把项链还给她。”第二天,卫生院的.护士海力欠木沙吾提来到买合木依代吐拉同志的家中,对买合木依代吐拉同志说:“真是太感谢你了,谢谢你!如果不是你把项链捡到,项链早就丢了,那可是我用了2100元钱买到的呀。”顺手将100元现金交到买合木依代吐拉同志的手中,以表示感谢,但是被买合木依代吐拉同志谢绝了。买合木同志居住的林场村二组有个从外地迁来的农户托合旦木吾斯曼,由于文化水平低、子女多、妻子又有病,再加上土地少,缺少投入资金,一直是该村的困难户。2003年9月由于家贫,托合旦木吾斯曼的大女儿阿忙古丽吾斯曼面临着辍学,买合木听说这个消息后,主动找到托合旦木吾斯曼说:“你女儿的学费由我来承担,无论如何也不能让阿忙古丽辍学,再走上你贫困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年无钱买药,致使病情日趋严重,买合木看在眼里疼在心上,主动提出用自己的公费医疗证医院看病买药。现在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制,正在慢慢稳定好转。月16日,买合木依代吐拉同志下班回家,发现自家院子里有2只大绵羊,他立即就问在家中的孩子,羊是谁的?孩子说不知道,中午就在院子里了。随后,买合木依代吐拉同志就到广播站广播,是谁家丢了2只大绵羊,第二天,在巴扎上开饭店的依明江来到买合木依代吐拉的家里,高兴地握着买合木依代吐拉的手说:“真是太感谢你了,那天我家的门开着,羊给跑出去了,我们都在四处找,但是怎么也找不到,以为再也找不到了。”正准备给买合木依代吐拉同志50元钱表示感谢,但是被谢绝了。附近的邻居对买合木依代吐拉说:“那2只羊要是在巴扎上卖了,能卖1100元钱呢,或者是留在家里过年吃了也行呀?”买合木依代吐拉同志说:“我是一名共产党员,共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,受党的教育那么多年了,怎么能占群众的便宜呢?”买合木・依代吐拉同志虽然没有做出惊天伟地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名组工干部立党为公,公道正派,全心全意为人民服务的良好形象。中共托依堡镇委员会5月29日。

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民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇四

先进。

买合木·依代吐拉,男,维吾尔族,新疆沙雅县托依堡镇人,1960年10月出生,大专学历,1989年7月1日加入中国共产党,1979年3月参加工作,现任托依堡镇党委组织干事。

买合木·依代吐拉同志,1978年9月高中毕业;1979年3月参加工作,在托依堡镇一中任教; 1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡镇一中任校长;1998年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。

买合木·依代吐拉同志干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直很好,成绩突出。1984年被县政府评为优秀教师,1986年被县教委评为学法、执法先进个人,同年11月被县教委工会评为先进工作者;1987年被县政府、县教委评为优秀班主任,1990年被县教委评为民族团结先进个人;1996年被阿克苏地区评为民族团结先进个人;1996年9月被托依堡镇政府评为优秀教师;2000年—2004年被镇党委评为优秀共产党员、先进工作者,2003年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。

政治坚定  旗帜鲜明。

新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,买合木·依代吐拉同志深信不疑。在党的长期教育下,买合木·依代吐拉同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自他担任组织干事以来,无论在机关工作中还是赴村检查指导中,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育广大基层干部和群众,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。根据镇党委的安排,色格孜力克村三队的清真寺是买合木·依代吐拉同志的责任联系点,在联系清真寺过程中,他发现邻近村的汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间的道路中有一道很宽的水渠,渠上的桥已经年久失修,无法通行。针对这种情况,他决定与联系清真寺的依玛木扎依木奴日一道解决,他向依玛木解释说:“你看,我们是邻近的两个村,又是两个民族,党中央一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助,你家的经济状况又比较好,又是一个爱国宗教人士,你就带头捐资修座桥,修桥修路是个造福一方流传后世的义举,广大群众肯定不会忘记你的。”在他的耐心说教下,这位依玛木毅然拿出了1500余元,架起了两个民族之间的友谊之桥。买合木·依代吐拉同志及时把这位爱国宗教人士的义举向广大党员群众和宗教人士进行了宣传。

电教工作    蒸蒸日上。

党员电教,寓教于乐,党员欢迎,群众称赞。为了进一步提高广大党员的整体素质,镇党委决定加大基层组织建设工作,尤其是党员电教工作力度,为此党委决定让他兼任镇电教播放员。他深感这是组织的信任,责任重大,一方面他虚心地向领导请教,向从事党建工作时间较长的同志学习;另一方面,挤出时间认真学习党建理论和电教知识,在较短的时间掌握了党建和电教工作的要领。同时他积极深入全镇各个村(场)听取党员干部和群众的意见和建议,对“三支队伍”、“四老”人员情况以及党支部和村级配套组织的建设情况、党员对电教工作的要求进行了详细地调查研究。在领导和同事的帮助下,提出了一套符合我镇实际的党建和电教工作建议:一是建立一支高素质的村级党建、电教队伍;二要建立健全党建和电教工作制度;三要统一规范党建、电教工作档案;四是把党员电教工作与全年党建考核相挂钩,提高播放收看效果;五要扩大党员电教收看和宣传范围;六要加大党建尤其是电教硬件设施的投入力度,做到“六个统一”。为了提高观看效果,每次播前他都提前先收看一遍,并认真做好备课记录,然后再组织党员干部收看,对不懂的问题,他详细地进行解答,并结合工作实际,有针对性地组织讨论。为了提高党员干部尤其是村级领导干部的整体素质,他在组织统一观看电教片的同时,又多方组织收看反分裂教育片、反腐警示片,提高了党员干部的政治敏锐性和廉洁自律性以及为民服务的宗旨意识。青少年是国家的未来、民族的希望,从事过教育工作的他,特别注重对青少年的教育,在下村督查党建与电教工作的同时,多次组织教师、青少年学生收看反邪教警示片、预防青少年犯罪教育片和图片展,受到广大青少年和群众的一致好评。

托依堡镇是一个以种植棉花为主业的农业大镇,由于近几年棉花市场价格波动较大,农民收入也随之起伏不定,为尽快扭转这被动局面,镇党委、政府按照县委、政府提出的“一白一黑加一绿”经济发展战略,依据本镇实际,提出了稳粮增棉、主攻畜牧、大上林果,积极发展壮大二、三产业,走产业化发展的富民强镇方针。为了尽快实现这一发展战略,买合木同志在全镇进行了详细认真地摸底调查,他了解到临近镇巴扎的林场村、可可不云村、园艺场这三个村的群众多年来就有养殖牲畜栽种果树的习惯,为此他积极向镇党委、政府建议,把这几个村原有种养户和现有意发展林、畜的群众召集起来,进行系统科学地培训,提高他们的种养技能,经过党委政府与上级有关部门积极协调和配合,现林场村、可可不云村已成为全镇的养殖示范村,园艺场成为林果业示范村,涌现出一批种养示范科技大户,特别是林场村还出现几个宗教人士科技养殖示范大户,如牙生阿吉、牙库甫阿吉、艾孜阿吉、塞买提阿吉,养殖规模达到每户养牛80余头、羊200余只。

为了积极响应上级党委,大上设施农业的安排,镇党委、政府及时召开会议,并出台了一系列优惠政策,鼓励群众大搞温室大棚。经过几个月的努力,在林场村、依干其村、可可不云村3个村的中心地带建起了一个占地380余亩,共有39个(长的180米,小的120米)的温室大棚基地。由于群众特别是民族群众不熟悉和了解这一新兴产业,积极性一直不高,致使建设进度缓慢,为了加快建设进度,党委、政府特意高薪从蔬菜之乡山东寿光聘请一名技术人员,全面指导温棚建设。在建设过程中,由于语言障碍,使得技术员与群众的技术交流受到影响,看到这种情况,买合木主动要求承担了翻译讲解的任务。他与这位汉族技术员,朝夕相处,走家串户,挨个向群众讲解蔬菜大棚知识,同时又结合科技电教片进行广泛宣传。通过努力,广大群众逐步认清了种植大棚蔬菜的可观经济效益,积极性被调动起来,目前39个温棚已被群众全部抢包,未承包到的农户至今还再埋怨自己为什么不早点下手,丢掉了这个“金娃娃”。

通过买合木·依代吐拉同志和全体同事的共同努力,我镇的党建工作特别是党员电教工作受到了上级部门的表彰,今年7月被县委组织部评为电教工作先进单位。

心系群众  助人为乐。

买合木·依代吐拉夫妇虽然都是国家干部,但家庭并不富裕,有三个孩子,两个孩子正在上学,负担也很重。可是,他对群众的困难有着更深的理解,一直慷慨相助。我镇林场村二队,有一贫困户,名叫阿依夏木·肉孜,有两个孩子,丈夫早逝,生活贫困,没有住房,经常借住别人的房子,买合木·依代吐拉同志听说这件事后,主动找到阿依夏木·肉孜说:“我有两间新修的砖房,你们搬进来住,不要一分钱。”阿依夏木·肉孜激动地说道:“你真是个好人,我们一家永远不会忘记你对我们的帮助,你真是共产党的好干部。”

买合木·依代吐拉同志的邻居托合旦木·热合曼有三个女儿,她常年有病,家中又缺少劳动力,生活一直困难。2003年7月托合旦木·热合曼的大女儿吐来先木·热合曼被阿克苏师范学校录取,但是,托合旦木·热合曼却无力承担女儿的学费,望着女儿那渴望上学的眼神,托合旦木·热合曼抱着试一试的态度,来到买合木的家中,把情况向买合木说了一遍,买合木当即说道:“你是否想让你的女儿上学,如果愿意,钱的事情我来想办法,你什么时候有钱就什么时候还,如果没有就算了。”并当即拿出1000元现金交到托合旦木·热合曼手中。后来吐来先木·热合曼如愿以偿地走进了校园。现在吐来先木·热合曼逢人就说:如果没有买合木大叔的帮助,我就不能上学,我一定要认真读书,向买合木大叔学习,做一个对国家、对人民有用的人。

1994年2月的一个晚上,天很冷,还下着雪,买合木正在家中看电视,忽然听到门外有人敲门,出门一看有一个汉族妇女带着一个六、七岁的小女孩冻的连话都说不出来了。买合木赶紧把她们让到家中,倒上热茶,经过询问了解到母女俩是从库尔勒二十一团到古力巴克乡二农场探亲,由于不熟悉当地情况误走到我镇,买合木说道:“到古力巴克二农场还有八公里远,今晚是到不了,就在我家住下,明天我送你到亲戚家。”由于小女孩受冻突发高烧,买合木连夜到医院为小女孩买回退烧药,使小女孩的病情得到了稳定。第二天早晨,买合木夫妻俩亲自为汉族妇女俩做好早饭,又把她们送到车站。这对母女俩感激地说道:“幸亏遇到你们,否则我的小女儿就会被冻死的,你们真是好心人呀。”买合木坦然地说道:“这没什么,我是一名共产党员,这都是我应该做的,民汉是一家人吗!”

2003年4月,买合木依代吐拉同志在检查完可可不云村电教工作前往依干其村的路上,远远看见地上发出一片金黄色的光,走近才发现原来是一条金项链,买合木依代吐拉同志将金项链拾起来,心想一定是哪位妇女不小心丢下的,他将金项链送到附近的可可不云村小学的老师日阿南木买买提手中,对她说:“这条金项链是谁丢下的?是不是你们学校老师的?”她说:“我也不太清楚,不是我丢的。”买合木依代吐拉同志说:“那我就把项链交给你,如果附近有谁来认领,你就把项链还给她。”第二天,卫生院的护士海力欠木沙吾提来到买合木依代吐拉同志的家中,对买合木依代吐拉同志说:“真是太感谢你了,谢谢你!如果不是你把项链捡到,项链早就丢了,那可是我用了2100元钱买到的呀。”顺手将100元现金交到买合木依代吐拉同志的手中,以表示感谢,但是被买合木依代吐拉同志谢绝了。

买合木同志居住的林场村二组有个从外地迁来的农户托合旦木吾斯曼,由于文化水平低、子女多、妻子又有病,再加上土地少,缺少投入资金,一直是该村的困难户。2003年9月由于家贫,托合旦木吾斯曼的大女儿阿忙古丽吾斯曼面临着辍学,买合木听说这个消息后,主动找到托合旦木吾斯曼说:“你女儿的学费由我来承担,无论如何也不能让阿忙古丽辍学,再走上你贫困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年无钱买药,致使病情日趋严重,买合木看在眼里疼在心上,主动提出用自己的公费医疗证医院看病买药。现在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制,正在慢慢稳定好转。

2004年10月16日,买合木依代吐拉同志下班回家,发现自家院子里有2只大绵羊,他立即就问在家中的孩子,羊是谁的?孩子说不知道,中午就在院子里了。随后,买合木依代吐拉同志就到广播站广播,是谁家丢了2只大绵羊,第二天,在巴扎上开饭店的依明江来到买合木依代吐拉的家里,高兴地握着买合木依代吐拉的手说:“真是太感谢你了,那天我家的门开着,羊给跑出去了,我们都在四处找,但是怎么也找不到,以为再也找不到了。”正准备给买合木依代吐拉同志50元钱表示感谢,但是被谢绝了。附近的邻居对买合木依代吐拉说:“那2只羊要是在巴扎上卖了,能卖1100元钱呢,或者是留在家里过年吃了也行呀?”买合木依代吐拉同志说:“我是一名共产党员,共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,受党的教育那么多年了,怎么能占群众的便宜呢?”

买合木·依代吐拉同志虽然没有做出惊天伟地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名组工干部立党为公,公道正派,全心全意为人民服务的良好形象。

中共托依堡镇委员会。

2005年5月29日。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇五

本校教师××× ,现年×岁,中国共产党党员,担任我校后勤副校长一职,×××年参加工作,至今已近×年。在工作中,他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的高度认可。

××老师初到喀拉苏乡时,上哈校的他不懂一个汉字,不会一句汉语。而如今,他可以用汉语与我们交流。如此大的变化与他的勤奋好学、思想上进是分不开的。阿老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师,生活的向导,技能的教练,学习的楷模,心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子身上。在工作之余,他认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十八大精神,践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

校,对于他的这一举动,他的家人非但没有加以阻止,反而同他也一起搬进了——那不足二十平米的集体宿舍。全校师生无不为此动容,他的这种“舍小家,为大家”的精神也在本地广为流传。

他对待工作,认真上进,勤勤恳恳,在学校默默耕耘十余年,实现着一个教师为人师表的职责;参加工作以来他始终兢兢业业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,勇挑重担,服从工作安排,从不计较个人得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力想办法完成,一心扑在学校工作上。他关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难。由此,学校盛行着一句话“哪里有困难,哪里就有阿老师”。

为了让学校的老师和孩子们有一个舒适的工作和学习环境,他每天总是第一个起床,安排集合学生跑早操,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸,友善、和蔼。他以自己的言行来影响、感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育,是他们成长所需的沃土。他深深地知道教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每一个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

××年××月,阿老师在与朋友的交谈中得知我乡有

一叫×××的流浪儿童,无父无母,唯一的亲人——他的爷

爷,又在最近不幸病逝。听闻这样的消息,阿老师立刻来到这个七岁孩子的家中,看着孩子天真的童颜和无助的眼神,阿老师心碎了。回到学校阿老师向学校反映了孩子的情况。学校查明情况后,答应将小男孩留在学校就读,并享有国家“两免一补”政策,免费食宿。天冷了,阿老师见孩子还穿着单衣,他自掏腰包给孩子买了一身保暖的衣物,学校老师也被阿老师的行为深深地打动了,纷纷进行募捐。每逢节假日,阿老师都将孩子带去洗澡、理发,给他换洗衣物,改善伙食,您总能看见一个活泼开朗的小男孩身影。我们总是笑着跟阿老师打趣称那是他的另一个儿子,他也只是憨厚的一笑,操着并不流利的普通话说:“就是,就是。”

××年×月×日晚自习期间一名叫×××学生突发疾

病痛苦万分。正在吃晚饭的他得知后放下碗筷奔向教室二话不说背起患病学生就向医院冲去,不但垫付了全部的医药费而且整夜不眠的陪护了一个晚上。第二天家长赶到后紧紧握住他的双手说:“××老师真是太感谢你了!”他却深情说:“这是作为一个老师应该做的,因为他们都是我的孩子呀!”

××年×月×日刚结束期末考试,他又冒着零下30多

十余公里从牧民家中找来馕和开水帮助学生度过难关。当他回到家时双腿已经变成了冰柱......

学生上晚自习时,我们总能见到他忙碌的身影,无论

哪位老师有事请假,他总会积极主动地帮他代班,老师们都被他的行为深深地感动着。学生也与他建立了深厚的.感情,住宿生遇到困难都会去找他。他关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还关心他们的学习,更重要的是关心他们如何做人。近二十年来,他就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。家长们都说“有阿老师在,我们放心!”这难得的口碑胜过金杯、银杯。学校电路出现故障时,我们第一个想到的也是阿老师。只要教室的灯坏了,他都会在百忙之中抽出时间来修灯,从不顾忌自己的安危。他“身兼数职”,既是学校的领导,同时又担任着学校的电工、电焊工、维修工等等。

在生活中,他与人友善,真心待人,赢得了领导、同事和家人的一致好评。在学校老师的眼中,他是个平易近人的领导。从来不摆架子。老师的要求和建议,他总会欣然接受,并努力达成。每逢肉孜节、古尔邦节,他都会热情的邀请学校老师去他家做客,并盛情款待。对待同事们如同对自己的亲人一样。

时光飞逝,岁月如梭,××老师在平凡的工作岗位上

×××××××学校

×年×月

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇六

xx,男,汉族,xx年x月生,少先队员,xx县第一小学六年级1(10)班的学生。

xx积极参加各民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。当同学有矛盾时,他经常给同学举例子,讲道理,排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动,促使班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密;他关心他人,从小事做起,只要遇到有困难的小伙伴,他都会伸出援助之手;他热爱劳动,任劳任怨,六年来坚持每天早去学校一小时打扫卫生。作为中队长,他带领队员们做好事,赢得了大家的好评。xx年被评为优秀少先队员,xx年至xx年连续被评为优秀班干部。

民族团结的小模范

xx的民族团结事迹很多。

xx同学以前不爱学习,经常上课迟到,作业晚交,教师批评,同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排,学校开展了“一帮一、结对子”的活动,xx同学的结对伙伴刚好是xx同学。

xx因父母工作忙,无暇顾及他的学习,所以,他的考试成绩常常不及格。xx主动担起这个最困难的担子,是因为,他始终相信:只要有爱心,就会有回报;只要下功夫,就会有收获。每天上课,他督促xx认真听课;放学前,他叮咛xx快写作业,有不懂的就要问;早晨,他比谁来得都早,因为他还要在上课前再与xx共同检查一遍昨天的作业,他绝不允许xx在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小,却是个心细、善解人意的好孩子,除了在学习上帮助xx,他还在生活上关心他,有好吃的,分xx一份,有了新的学习用具也分xx一份,真心实意地关心他,帮助他。功夫不负有心人,xx在这位执着的朋友的帮助下,学习越来越有信心,成绩一点点提高,笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴,当然最高兴的还是xx,因为他的辛苦付出有了回报,他高兴在他的带动下,班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密。

关爱他人,助人为乐的好榜样

xx十分热心肠,经常帮助别人,不计个人得失。作为班干部、中队长,他看见同学之间因为小事情闹矛盾时,他总是第一个上前讲道理,举例子,排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近,讲出的话语又有理有据,所以大家都很信服,只要他出面,总能大事化小,小事化了。

每个课间xx放弃了自己玩耍的时间,抽空给班里民族同学补课,讲解课堂上不懂的问题,鼓励他们,帮助他们,并帮他们竖起好好学习的信心。

xx年初,北疆发后了60年不遇的雪灾,很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响,xx在电视上得知以后,十分着急,主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。最近云南等地又发生了旱灾,xx在学校发出捐款号召的第一时间内,捐献了20元钱,并发动身边的同学捐钱捐水,奉献爱心,支援灾区。

xx民族团结先进事迹感染了身边的一大片人,同学们都纷纷向他学习,主动加入到维护民族团结的行列中来,像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友,我们的民族团结事业才更有希望。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇七

得到了省、市民族工作部门和少数民族群众的好评。20__年被长春市政府评为“民族团结进步先进个人”,20__年担任__省蒙古族文化与经济促进会会长。

一、热衷民族地区菌类资源的深入研究,致力培养少数民族优秀人才。

林下资源综合利用项目,为林区经济发展和各族群众的脱贫致富发挥了极大的推动作用。

多年来,他利用扎实的示范教学本领,把科学研究与培养少数民族人才结合起来,培养了大批少数民族科研人才。他主讲本科、硕士、博士研究生的多门专业课程,为国家培养了汉族、蒙古族、满族、壮族各民族博士、硕士研究生60余人。他指导的来自广西、四川、西藏、新疆等民族地区大学的高访学者和进修教师,已成为当地重要的科研和教学力量。__先后被评为__农业大学先进工作者、优秀研究生导师及__省“新世纪__省中青年骨干教师”。

二、热爱民族团结进步事业,积极参政议政为政府分担忧愁。

多年来,他以__省政协委员和长春市民盟副主委的身份,向省市两会提交了几十份提案建议,件件得到答复,有的作为重要提案和建议被省政府采。如“关于我省植物类资源和非狩猎对象动物保护的建议”,为__朝鲜族自治州等民族地区珍稀生物资源的保护起到了积极作用;“走__特色的城镇化道路”提案,强调__省在城镇化发展道路上注意保留和发挥民族特色、区域化、规划特色化布局;“关于加强我省农业科普工作的建议”提案,着重关注改善偏僻民族地区农业科技短缺的问题,有效解决农村科普工作最后“一公里”问题,为全省特别是民族地区发展提出了良策。为此,__获得了__省“百名优秀盟员”的光荣称号。

三、热心民族公益事业,主动为民族领域和谐稳定做贡献。

作为__省蒙古族文化与经济促进会的会长,他深知任务艰巨、责任重大。__省蒙古族常住人口17.4万,加之千余名就读于各高校的蒙古族大学生,需要做的工作很多。他积极组织蒙古族同胞开展继承和弘扬优秀传统文化活动,全力为少数民族群众做好事实事,促进民族地区文化与经济共同繁荣发展。如组织蒙古族医学专家赴洮南市胡力吐蒙古族乡、前郭尔罗斯蒙古族自治县查干花镇以及镇赉县莫莫格乡开展送医送药下乡活动,受到广大蒙古族同胞的欢迎。前郭尔罗斯蒙古族自治县发生地震,他第一时间组织蒙古族企业界代表赶赴灾区慰问、捐款。还多次自己捐款奖励少数民族优秀学生和贫困学生,赢得了广大少数民族群众和社会各界的赞许。

作为一名受益于民族政策成长的科技工作者,他积极宣传党的民族政策,旗帜鲜明地反对任何形式的破坏分裂祖国的行径,与党和政府保持高度一致,充分发挥了少数民族代表人士的桥梁纽带作用。20__年,__自治区先后发生了“5?11”、“5?15”群体性案件,一些别有用心人员通过网络和短信煽动__的蒙古族群众参加声援,部分不明真相的蒙古族青年和高校学生思想上有一些波动。他带领“蒙促会”的同志,主动深入到各高校蒙古族学生中间,做了大量的教育疏导和思想稳定工作,避免了事态的扩大,为维护民族团结和社会稳定发挥了重要作用。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇八

多布旦同志,男,藏族,西藏萨迦县人,1984年5月6日出生,20xx年加入中国共产党,萨迦县教育局统计员。自20xx年参加工作以来,先后在乡中心小学、县中学、教育局工作,他无论从事教学工作还是统计工作,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力,为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。

该同志自小非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。

多布旦同志作为一般干部,善于团结各族干部群众,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中,尊重各民族的风俗习惯,在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问,了解情况,帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重,互相协商,互相支持,诚恳相待;其次,从法制教育入手,经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策,并积极参加本局和其他组织的活动,大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策,使全县各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

他,却不得不经常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作,什么时候需要,什么时候就到,决不含糊。在教育局工作期间,局里的各类统计工作基本上都是他的事,无论领导什么时候安排他能按时保质完成,经常加班加点,勤勤恳恳,任劳任怨。在“普九”验收、“两基”国检验收等重大工作中都有他的一份功劳。除了做好统计工作,他还经常写一些教育方面的各种总结、汇报,还负责各项报表的上报工作。无论什么工作,他都全身心投入,力求把工作做的更加完美,得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。由于工作努力,他先后被评为优秀共产党员和先进“两基”工作人员、优秀统计工作人员。

多布旦同志就是这样一位注重团结,爱岗敬业,把心给了党、给了国家、给了全县各族群众的默默奉献的好党员、好干部,为萨迦县的教育事业做出应有贡献,为萨迦县的民族团结进步事业做出了榜样。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇九

邵x,注水队22号增注站站长。他在心里默默立下诺言:“为在平凡的岗位上实现梦想而不断努力的工作”。工作中,他不放过每一个学习的机会,碰到不明白的就向别人请教,在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料,他以饱满的工作热情,扎实的工作作风,受到了领导的认可和同事的称赞。功夫不负有心人,在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。

22号增注站四台增注泵全是宁波泵。和其他增注站的增注泵完全不一样。这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。他仅有自我慢慢的摸索。在无数个日日夜夜他查找了无数份资料,最终弄清了宁波泵的构造,原理或性能。此刻22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。内部的问题他确定准确率都在百分之九十以上。

“在务实中求发展,在探索中求实践”是邵养建的座右铭。多年的生活和工作历程不仅仅磨练了他的意志,也增加了他战胜困难的信心。如今的邵养建,正以更加饱满的热情,扎扎实实,奋力拼搏,书写着自我灿烂的人生篇章!

一年来,我围绕建设“五个好”村支部目标,坚持包村工作和学教活动相结合,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十

作为教师首先应有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过这四年多的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是她一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,她由衷地感受到为人师表的幸福。

二、有爱才有教育。

生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。在平日里,教师就利用课余时间跟他谈心,鼓励他好好学习;天冷了,提醒他加厚衣服;他是班里最小的,但很听师的话,于是他深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。

三、提高素质,完善自我。

教师利用一切可以利用的时间来“自我充电”:在教学之余,他努力抽时间向其他教师学习,取长补短,博采众家之长,让他摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的;在学校组织的教师活动中,教师也是每一项都积极参与,并积极练习。

在事业默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,她也采撷下了累累硕果:从参加工作以来被评为校级优秀教师、市级优秀班主任等。

教育的路是漫长的,教师将在这漫漫长路中,用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。

总之,在今后的教育教学工作中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十一

__同志,女,回族,中共党员。1981年3月出生,毕业于长春工业大学。加入中国共产党,现任职于根河林业局根河源国家湿地公园科研宣教部科员。作为一名林区的少数民族工作人员,她注重个人品德修养,牢固树立“三个离不开”思想,始终把汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间相互离不开的“三个不离开”思想牢记心中。坚决维护单位安定团结的稳定局面,维护祖国统一。

该同志作为新一代的务林人,一名基层林业工作者,她本着对科研宣教事业的无限热爱,认真学习贯彻习近平同志的生态文明思想,不断提高自身素质,业务水平,将保护、宣传湿地工作与生态文明建设相结合。

奋斗在大兴安岭林区,致力于创建美丽林区,为全面推动绿色发展贡献自己的青春智慧。

一、加强政治修养,爱岗敬业,无私奉献。

该同志时刻以党员标准严格要求自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨。以贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要的政治任务,在学懂弄通做实上下功夫。她能深刻领会习近平同志的生态文明思想,切实履行工作职责,为提高全民的生态保护意识认真做好环境宣传教育工作。在自己的工作岗位上,认真遵守执行单位的各项规章制度,不迟到不早退,团结同志,得到了领导和同事们的好评和肯定。

二、以身作则,公正无私,团结同志,坦诚务实。

作为一名共产党员,她时刻不忘提升自身对党性修养,努力提高自身的道德水平和文化修养,靠人格魅力去影响人,带动人。在工作中为人正直,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事儿不做。

三、增加业务知识,强化业务水平。

自根河林业局转型发展以来,该同志作为新一代务林人,能够积极投身于根河源国家湿地公园开展的绿色生态宣传工作中来,能够践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。积极主动的参与湿地保护培训活动,培训内容涉及根河市旅游发展趋势、根河源景区概况和发展前景的分析与预测,如何保护湿地环境、涵养湿地水源等。通过培训她充分了解到根河源国家湿地公园现有情况,增加了对生态保护的认识,而且学习到一系列行之有效的湿地保护措施,为日后的宣教与湿地保护工作提供了实践基础。从事宣教工作以来,她以饱满的热情和对工作的热爱,认真对待每一次生态讲解工作,用心面对每一位访客,向访客展示林区森林之美的同时将生态保护,绿色发展的理念传至祖国的四面八方,共完成近百次的景区讲解服务工作。在20__年参加了“中国__大兴安岭森林旅游节房车露营大会”、“全国青少年中国式摔跤夏令营走进根河源参观体验”、“呼伦贝尔旅游发展大会到根河源国家湿地公园参观林区生态保护建设”、“购买服务现场会”等大型接待服务工作,以优质的礼仪接待,生态讲解得到了各级领导的一致好评。并获得了20__年优秀生态文明讲解员的荣誉称号。

四、加强环境教育,宣传湿地知识。

根河源国家湿地公园被誉为“中国冷极天然博物馆”和“中国环境教育的珠穆朗玛”。该同志积极参与首都师范大学环境教育专家组织培训活动,学习环境教育、湿地系统等方面知识。并将理论与实践相结合,协助专家小组向中小学生传授环境教育相关知识,组织学生制作湿地微景观,通过“学”和“玩”结合的形式,普及湿地知识,增强他们保护湿地的意识。她在接待夏令营学生团体时,将园内的宣教科普展板和直观的动植物资源,与小营员们的兴趣导向与需求相结合,生动有趣的讲解湿地生态知识,培养她们热爱自然、保护自然的意识。

在湿地日、端午节,她与同事共同思考策划宣传活动,在人流密集地,通过悬挂条幅、发放传单等方式面,向全体市民宣传生态与湿地的重要性。走进中小学校开展湿地保护教育讲座,普及湿地知识。作为共产党员的她对湿地保护有了更深刻的认识,她要像对待生命一样对待生态环境,像保护眼睛一样保护生态环境。

五、团结各族人民,弘扬民族文化。

自觉学习和宣传党的民族政策,弘扬少数民族优秀传统文化。在根河市居住着“三少民族”敖鲁古雅鄂温克族,他们是一支仅有300人的微型少数民族部落,被称为北方民族的活化石,他们伺养着中国唯一的一只驯鹿种群。又被称为使鹿部落。独特的民风民俗给当地旅游事业打下了一张特殊的文化名片。为了更好的弘扬和传承敖鲁古雅鄂温克民族特色文化,该同志作为一名生态讲解员,通过深入了解敖鲁古雅的民族构成,民族信仰和民族习俗。在每一次接待讲解过程当中,通过带游客参观博物馆,介绍猎民们的狩猎文化,兽皮文化,使鹿文化,桦树皮文化,萨满教文化,亲临猎民家中观赏驯鹿,介绍猎民如何从原始社会直接过度到社会主义社会的历史演变过程,生动细致的向祖国各地的游客们宣传着当地的特色民族文化,更好的促进了当地各民族共同繁荣发展。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十二

李玲,女,汉族,xxxx年1月1日出生,20xx年加入中国共产党,麦盖提二中教师,校团委组织委员。

李玲在团委工作,她不管是对团委的工作还是日常教学,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为团委各项工作取得优异成绩做出了不懈努力,为麦盖提二中的民族团结工作做出了积极贡献。

作为一名中学教师,李玲同志非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点,李玲老师深信不疑。在党的长期教育下,她李玲同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来,她更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,遵纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

李玲老师作为一名人民教师,在平时的工作生活中非常注意民族团结,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力学生维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中,尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生互相尊重,互相支持,诚恳相待;积极参加学校民族团结教育月活动,在工作之余注意向学生宣传党的民族宗教政策,使学生深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的'必要性和重要性,牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

李玲老师担任高一年级和八年级的物理教学工作,在教学上,兢兢业业,一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十三

xx,男,汉族,现年xx岁,本科学历,中共党员,xx医院院长。该同志参加工作30多年来,时刻以一个党员的标准严格要求自己,他凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度,用实际行动带头发挥共产党员的先锋模范作用,也为民族团结工作做了不少贡献。

一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结该同志非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

在党的长期教育下,该同志在思想深处自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。自加入中国共产党以来,他更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走邓小平指明的有中国特色的社会主义道路。按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。

二、率先垂范,作出表率。

该同志不论是在工作、学习上,还是在生活中,时刻关心着他人,关心着单位的同志,身体力行,率先垂范。作为单位领导,他在紧张繁忙的工作中,首先把医院建设和民族团结稳定工作放在首位,经常同各族干部职工进行沟通、交流,时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围,他经常在开会和学习时强调,全院要在学习上求实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态,有高度的敏锐性和预见性,对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作,总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度,坚持做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失。任劳任怨,千方百计为职工、为人民群众服务。在组织方面,凭借他个人的领导艺术和人格魅力,造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部职工队伍,在单位上下形成了民主管理的良好氛围。

三、紧密团结各族干部职工,共建和谐医院。

该同志作为医院领导,善于团结各族干部职工,能够认真实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力提高干部职工维护民族团结的自觉性。

(一)完善人才梯队建设,多层次多渠道培养少数民族专业人才。

多年来,为使医院少数民族专业技术人才队伍在专业技术能力上得到快速提高,医院通过派外培训、岗位练兵、技术比武等形式,大力实施少数民族专业人才培养计划,为医院的少数民族专业技术人员创造了良好的发展空间和成才环境,使他们在各自的岗位上能充分实现自我价值和人生目标。

(二)大力开展民族团结进步模范创建活动,民族团结教育工作成效显著。

多年来,医院党支部在做好民族团结教育基础工作的同时,更大力开展民族团结进步模范创建活动,不断深化创建工作内涵,延伸创建工作手臂,使创建活动更富于特色,成为维护社会和医院稳定,促进各民族团结互助、和谐共处的桥梁和纽带。对全院各族职工来说,医院更像是一个充满团结、友爱、互助的多民族大家庭。各族职工在工作中、生活中互帮互学,建立起了深厚的民族情谊。大家在专业技术上互帮互学,共同提高,在生活上,相互关心照顾亲如一家,为医院这个大家庭营造了各民族中相互信任、相互支持,相互帮助亲近的民族关系,为医院的`民族团结教育工作锦上添花。

四、扶贫帮困,做人民群众的贴心人。

该同志和各族干部职工及贫困户均能打成一片,为他们解决工作中的实际困难,切实维护好各民族群众利益。为增进各民族干部之间的交流,每年到春节、古尔邦节等节日,在不影响工作的前提下,他都会带领单位工会干部到各族干部家中团拜。在平时的工作中,他都能和各族干部互相支持、互相谅解、互相帮助。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难他都会伸出援助之手,无论谁生病住院,他都会带上礼品前去看望,问寒问暖。

xx就是这样一位注重团结,爱岗敬业,把心给了党、给了国家、给了医院各族干部职工的默默奉献的好党员、好干部,为xx县卫生事业做出了应有贡献,为xx县的民族团结进步事业的发展尽了自己的绵薄之力。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十四

尉犁县团结乡有一个家喻户晓的小伙子,他叫小张,当地百姓一提及他无不竖起大拇指,对于他的好人好事更是如数家珍。小张,男,汉族,1984年6月出生,共青团员,尉犁县福星宾馆负责人。和所有的“80后”一样,帅气的小张青春、阳光,但真正打动人们的是他金子般的心,和一桩桩感人的善举。

自2004年的一次无偿献血起,小张就开始了他无私奉献的历程,而且是越走越坚定,越走越从容。多年来他累计向红十字会捐助5082元,并先后资助6名困难学生,资助金额4800元,对于发生的重大自然灾害以及社会募捐活动他都是尽可能多的捐助,捐助的数额连他自己都算不清楚了。谈及小张的这些善举,他自己说心里只有一个想法:“一定要把爸爸妈妈的爱心传递下去。”

小张有白皙的面庞,高挺的鼻梁,一双黑黑的大眼睛纯净得犹如一潭清水,看上去就是一个帅气的维吾尔族小伙,可他的民族类别为什么是汉族呢,这就要从28年前说起,要从他的养母小田说起。

早些年前,小田和爱人小新在218国道旁边开了间粮食加工厂,一家人虽然辛苦,但日子过得还算宽裕。由于小新生性豪放,酷爱交友,还会说一口流利的维吾尔语,所以他们的少数民族朋友很多,平时,夫妻俩经常赊粮食给生活困难的各族朋友。

1984年6月的一个下午,一个维吾尔族朋友来店里找到小田夫妇,说自己的老婆生了个男婴,家里本来已经有五个孩子,生活实在太困难,所以这个孩子实在无力抚养,想把孩子送给小田夫妇抚养。善良的小田毫不犹豫的决定收养这个孩子,就这样小张成为一个汉族人家的儿子。小张七岁时,父亲充分尊重维吾尔族人的风俗习惯,请大阿訇到家里,杀牛宰羊,为他举行了隆重的割礼仪式。父亲还经常带着他去亲生父母家玩耍,对他抱养的事实也从不隐瞒,在别人看来,他是个有特殊身世的人。

经历成为民族团结的见证,用自己的实际行动为民族团结事业添砖加瓦。

小张是一名共青团员,加入中国共产党一直是他的梦想,并为之努力奋斗着。他曾说“做为祖国大家庭的一员,没有比保护祖国母亲,团结民族兄弟更重要的事”。正如他开的福星宾馆,迎面就可以看到一堵写满浓情的爱心墙:“在新疆这个多民族的大家庭里,我们更应该团结友善,和睦相处,使每一个同胞感受到关爱和温暖?”。他用自己的行动践行着民族团结,用自己的行为影响着身边的群众,由于自己本身复杂的身世和他一向行善的举动,他出面调解民族矛盾,化解各类纠纷都能圆满处理。一次村民王志刚与艾合曼因为占地问题发生了口角,正巧小张经过看到,立即上前控制了态势,在了解了情况后,小张打电话找来了村主任,经过村干部对土地的测量调解后,两家人又和好如初了,事后村民王志刚在说起这事“当时多亏小张在,不然还不知道结果如何呢,闹出人命都有可能,还是那小子会来事”。周边百姓都说,小张实在,说话在理,办事踏实,我们愿意相信他。

凡是入住过福星宾馆的人都有一个共同的感受,那里充满了和谐和温馨,无论民族同志还是汉族同志都感觉在那里入住就像到了家一样,住进那里的人就如兄弟姐妹,因为这里充满着小张的爱,这是小张用一颗民族大团结的心打造出的一个和谐家园。小张不但把民族团结的举动体现到自己的生意经营上,更多的是把它化为与人相处的点点滴滴,用他的实际行动感召更多的人,他常说“祖国是个家,各民族就是兄弟姐妹,兄弟姐妹间不分彼此,我们都是为了祖国的繁荣昌盛,只有社会和谐了,我们的日子才过的更有滋味”。朴实的话语道出了真挚的感情和深刻的道理,他是这么说的,也是这么做的,更是年复一年日复一日的坚持着。

2004年初春,小张在甘肃兰州建筑工地打工。一天他从工地回宿舍的路上看到广场边停着一辆献血车,他毫不犹豫地走进献血车,挽起袖口献了200cc的血。献血时,护士告诉他“血库里ab血型很少”,说者无心,听着有意,从那以后,小张加入了无偿献血者的队伍,坚持按期献血,汶川地震时他更是献了两次共800cc。也是从那时起,这个年轻的小伙子也开始了他的慈善人生。“当别人需要帮助时,我能做到的就是尽自己最大努力去帮助他们。”小张微笑着说。

2009年5月,小张在母亲小田的帮助下,开了一家福星宾馆,自宾馆开业后,小张决定宾馆每住宿一名客人,就从日常营业收入中抽取一元钱捐给红十字会。根据宾馆入住率,2009年小张向县红十字会捐款890元,2010年捐款2032元,2011年捐款1700元,2012年截止日前捐款460元。每当国内发生特大自然灾害时,他都心急如焚,坐在电视机前关注发展动态,如同自己的亲人在现场一样,如果碰到了社会上的募捐活动,他也总是掏干净口袋里的钱,毫不犹豫的投入捐款箱。

经过自己的努力奋斗,小张不但把福星宾馆经营的有声有色,还开起了福星欢唱城,随着事业的扩大,店员的需求量也大了起来,这时小张第一个想到的是把这些就业岗位留给自己村里家庭困难的待业青年,他的员工小蒲在谈到来福星工作的经历时深怀感激的说:“是张大哥给了我一份工作,是他让我懂得了许多道理,他不但在生活给我们许多的帮助,还会经常的给我教知识、讲政策,让我树立起自己的理想”。

谈到他的善举,小张说:“2006年冬天我去河南兰考县舅舅家,我看到那里的孩子冬天都光着脚,没有棉衣穿,学校的窗户没有玻璃,寒风从教室里窜堂而过,孩子们非常可怜。那是我就想如果有钱了,就给国家捐款,帮助贫困地区的儿童,让更多的孩子有一个好的学习环境。”就在那以后小张萌生了资助贫困儿童的想法。在通过县团委组织的“手拉手”活动,用他宾馆的捐助帮扶了一位贫困儿童,资助他完成学业。2010年起,他又主动与县二中联系,先后资助了6名品学兼优的贫困学生,其中3名汉族3名维吾尔族,除每人每年资助800元生活费外,他还经常去学校看望和鼓励他们,让他们好好学习,长大后帮助更多需要帮助的人。受资助的学生沙特尔·艾里感动地说:“我很感谢张叔叔,如果没有他,我也无法坐在今天的课堂上。长大后,我也要像叔叔一样,做个好人!”小张还每周带全体领员工去县福利院开展志愿活动,给孤寡老人们送去瓜果和慰问品,帮助老人们打扫卫生。一谈到小张,福利院的艾尔肯老人满脸堆笑的说:“那个巴郎子啊,几天不见还挺想他呢,我虽然没有儿子,但见了他感觉就和自己儿子一样亲。”

小张说:“我是一个幸运儿,汉族爸爸妈妈给了我第二个家”。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十五

廖洁,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人。

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著。

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

廖洁老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。

敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守。

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十六

小讷,男,蒙古族,1983年出生,中共党员,伍什家镇武装干事、一间房村党支部第一书记。小讷是一位开拓意识强,敢想敢干,脚踏实地的蒙古族乡镇干部。无论是在什么岗位上,他都以求真务实、真抓实干、善于团结同志而著称。

舍小家为大家上下求索只为民。

一身泥,足迹遍及全村农业生产的各个角落,在较短的时间内走遍了村村组组,对全村1.3万亩耕地情况了如指掌,并在农业生产中适时提出农业种植产业化结构合理的可行性计划,为逐年增加农民收入探索出了一条捷径。每一户农民家留下了他不倦的身影,每一块条田留下了他勤奋敬业、为各族群众排忧解难的足迹。他常常放弃了休息日,家中的一切全交给了爱人。一份耕耘、一份收获,小讷同志不仅掌握了一间房村农牧业生产状况,而且与各族农民成了知心朋友,特别是在改变传统的耕作方式,引导农民进行科学科田上为各族农民兄弟所称道。

为了尽快掌握农业科学技术,他甘当小学生,捧起了厚厚的农业技术书籍,不懂的`就向农业技术员请教,他硬是靠自己刻苦钻研的精神,使自己由一个农业技术的门外汉成为一个标准技术员。在工作中他发现,一些农民在科学种田上总是落后于部分农民,他就动员落后农民与懂技术的农民结成科技互助对子,走共同进步,共同致富的路子,通过一对一互帮互助活动,不仅增进了各民族之间的交流与了解,也促进了先进种植技术在少数民族农民中推广应用。

在伍什家镇225平方公里的热土上,居住着汉、维、蒙、回土家族等6个民族的群众,并且伍什家镇什拉壕村信奉天主教的群众居多,信教群众到本村的天主教堂朝拜,民族关系与宗教信仰相辅相成,各民族之间的关系与宗教信仰直接影响到伍什家镇的社会稳定和经济发展。作为一名少数民族干部,小讷同志始终把团结和稳定作为头等大事来抓,既要抓各民族之间的团结,又要保证宗教信仰自由,为此他积极动员什拉壕村信教群众加入爱国教会,使全镇的精神文明建设与经济建设相互促进,协调发展。多年来,伍什家镇在两个文明建设中始终名列前茅,这些成绩的取得都倾注了他大量的心血。

心系群众助人为乐。

小讷同志时刻把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系各族群众切身利益的好事实事。逢年过节,他总是不忘贫困群众。为一间房村低保户、少数民族贫困户送去大米、食用油、面粉等生活用品,多次还自掏腰包将钱交到他们手中,使他们度过了一个欢乐丰富的节日。对群众的实际困难,他总是看在眼里,记在心上,尽心尽力帮助解决。在涉及国家重点工程征地过程中,村里部分群众认为土地被征,年龄也大,生活困难,觉得因该伸手向政府要最低生活保障补助,还到村委会吵闹。在了解到这个情况后,他耐心细致的给这几个村民讲解党的政策,告诉他们党不会忘记我们每一个平凡的群众。

如今生活遇到了困难、需要帮助,党和政府是义不容辞的,也希望他们能放下心中的包袱,接受党的关爱。

维护民族团结,维护社会稳定不是哪一个人的事情,只有全社会各界人士认识到了其重要性,才能有我们生活的安定环境,作为社会生活中一员的小讷同志,在自己平凡的岗位上默默的工作,默默的为社会稳定、团结出一份热,出一点力,他的所作所为不但引证了他的人品,还唤起了更多的人在为社会稳定、民族团结敢做、敢为。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十七

工作组对连队党员队伍十分关注,尤其非常关心和尊重老党员,经常到老党员家里了解其家庭、身体情况。每逢重大节假日必定要去老党员家里看望慰问。在老党员遇到困难时,及时伸出援助之手。

8月9日那天一早,老党员克里木就急急忙忙来到工作组的住地。在他儿子的翻译下,我们才明白,他高血压病日益严重,最近坐卧不安,血压上升加快。急需到乌鲁木齐市自治区人民医院住院,请我们帮他电话预约挂号,然后在网上购买火车票。

工作组成员耐心细致的帮他查询了自治区人民医院高血压治疗中心的电话,并打电话进行了预约。医院详细的登记了克里木的相关信息及联系电话,并一再叮嘱他8月10日下午要及时赶到医院进行诊断,然后办理相关住院手续。挂好号以后,又帮助克里木及其妻子在网上购买了火车票。原本一切准备妥当,结果“天公不作美”,9日晚上本地雷雨天气导致火车停开。10日早晨克里木又来到了工作组住地,请我们帮助他重新预约挂号,改签火车票。有了昨天的基础,工作组很快帮他解决了问题。同时,工作组成员又将个人的手机号码留给了他,叮嘱其到医院以后,如果遇到问题再及时与我们联系。

老党员克里木去乌市住院一波三折始终牵动着工作组的心。可以看出,克里木虽然用言语难以表达他的感谢之情,但他那饱含感恩的神情,让我们明白了一切,这是一种无比的信任,一种对“民族团结一家亲”的无比信任。

民族团结先进个人典型事迹材料(通用18篇)篇十八

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”基础教学部汉语教研室教师王老师就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。

王同志作为一名汉语教师,在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性。汉语教研室是由汉族和维吾尔族两个民族组成的大家庭,王同志时刻注重以民族团结为工作与生活的中心,主动学习党的民族政策和民族理论,以讲团结、讲政策、讲法制为根本,自觉树立维护祖国统一,反对民族分裂和“三个离不开”的思想。为了增进与民族同事之间的交流,自2007年开始,她与主管学生工作的夏老师结成了“一帮一”学习对子,开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与交流,不仅提高了双方的语言水平,进一步发扬了“三个离不开”思想,使大家在工作中受益匪浅,更增进了彼此的感情,提高了各民族同志的专业水平和综合素质。

在生活中王同志也时刻牢记民族团结。每年古尔邦节、肉孜节,在不影响工作的前提下她都会和同事们一起到少数民族同事家拜年。在平时的工作生活中,王能和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。几年来,在单位从未发生过不不团结的现象,与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。

在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。王同志深知只有把握了学生的思想动态,才能形成强大的学习动力。她经常利用课余和上团课、党课的时间教育学生:民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理论教育使民族学生们树立民族团结的思想,使民族学生认识到民族团结的重要性。

王老师善教乐教,关心爱护民族学生,善于与民族学生沟通也是她的秘诀。她对民族学生有一颗真诚的心,深受民族学生欢迎。她谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片,形成融洽的师生关系,课余她经常与民族学生畅谈人生、理想,交流感情,正因为如此,每当民族学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助,每当民族学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉……正是由于王老师时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。

王同志不仅在教学方面注重民族团结,而且在协助系部学生工作时也不忘民族团结的重要性。为了能使系部的学生工作开展得更好,王老师经常和依力夏提老师在一起探讨问题、交流经验,改进学生管理工作,使基础教学部的学生工作有声有色。在2“纪念五四运动”歌咏比赛中,王老师从民族学生的服装到开场的汉语朗诵,每一方面她都积极地献计献策,在她和其他老师与同学们的共同努力下,我系部学生取得了全院第六的历史最好成绩。不仅如此,她还配合依力夏提老师积极筹备汉语演讲比赛、hsk培训工作、作业展览、板报评比等工作,为我系部的学生工作做出了应有的贡献。

王同志就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生,把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学院更加绚丽多彩。

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